Prieš vakar vykusį lietuvių kalbos egzaminą išties nerimavau ir jaudinausi, nes niekada nepasižymėjau geromis lietuvių kalbos žiniomis, o tuo labiau ir pamokų per daug nemylėjau. Rytoj rami diena, nes vos keli tūkstančiai abiturientų laiko informatikos valstybinį egzaminą. Vienas iš jų esu ir aš, todėl nusprendžiau pasižiūrėti egzamino užduotis (jas rasite čia) ir padaryti atitinkamas išvadas apie jų kokybę bei viso egzamino prasmingumą. Visgi gerai, kad egzaminai vyksta anonimiškai, nes net neabejoju, kad atsiras mokytojų ar egzamino užduočių rengėjų, kurie ne ypač apsidžiaugs šiuo įrašu :)

Egzaminai skirti patikrinti mokinių žinioms, sukauptoms per (net) 12 metų. Deja, bet informatikos egzaminas skirtas patikrinti žinioms, kurios gali būti sukauptos per mažiau nei mėnesį (priklauso nuo gabumų ir įdedamo darbo). Drastiškas teiginys, bet kiekvienas peržvelgęs egzamino užduotis, juo nesunkiai įsitikintų. Daug bangų kyla dėl egzamino užduočių saugumo, išankstinio jų platinimo ir nusirašinėjimo, bet mano manymu ne tai yra svarbiausia.

Svarbiausia (ar bent tokia pat svarbi kaip saugumo klausimas) yra egzaminų kokybė. Praktika parodė, kad informatikos egzamine jos rasti sunku, nes dažna užduotis yra tiesiog juokingai elementari, o kokybiška užduotis turi būti bent šiek tiek sudėtinga. Jau anksčiau rašiau, kad informatikos pamokų kokybė manęs netenkina ir aš daug ką daryčiau kitaip, o kai peržvelgiau egzamino užduotis, tai labai suabejojau ar nėra NEC pinigai švaistomi veltui. Didžiausią šoką 2007 metų užduotyje man sukėlė štai šis klausimas:

Atvėrus tinklalapį galima pasižiūrėti jo pirminį tekstą (source). Kurio iš pateiktų 7 puslapyje
tinklalapių yra šis pirminis tekstas?

<HTML>
<HEAD>
<TITLE>
Medelių sodinimo šventė
</TITLE>
<META HTTP-EQUIV=”Content-Type”
CONTENT=”text/html;charset=windows-1257″>
</HEAD>
<BODY>
<H3>Medelių sodinimo šventė</H3><P>
<IMG SRC=”medelis.jpg”><P>
Andžej Milevskij „Medelių sodinimas“<P>
Apsirenk medžiu, vaikeli, <BR>
kad gražiau ten šiandien būtų.<BR>
Pasiimk duris į mišką,<BR>
langą į šaknų kantrybę<p>
<I>(Just. Marcinkevičius)</I><P>
<A HREF=”http://Puikioji.w3.lt”>
Puikioji vidurinė mokykla<P></A><P>
</BODY>
</HTML>

Žemiau pateikiami 4 paveikslėliai su skirtingais puslapio vaizdais. Viskas būtų gerai, jei ne šio klausimo užduoties absurdiškumas - gal ji atkeliavusi laiko mašina iš praėjusio šimtmečio pabaigos? Turbūt taip, nes tokio kodo šiomis dienomis nesutiksi niekur. Validatorius kode randa vos tris klaidas, tačiau tai nekeičia esmės - šis kodas yra visais atžvilgiais neteisingas ir mokiniai neturėtų būti mokomi rašyti tokio lygio internetinius puslapius.

Tolesnės užduotys reikalauja pagrindinių Pascal žinių ir šiokios tokios patirties su Microsoft Excel ir lietuviškais terminų pavadinimais. Lietuvių, matematikos ir kt. egzaminams verta ruoštis, samdyti korepetitorius, o informatikos egzaminą gerai išlaikyti užtenka tik lašo logikos ir darbo su kompiuteriu patirties. Iš mano pusės tai yra gerai - nereikia ruoštis, gausiu gerą balą, tačiau žvelgiant platesniu žvilgsiu akivaizdu, kad tokie egzaminai mažų mažiausiai atrodo nevykėliški.

Taip, ne visi gerai moka programavimą ir ne visi išmano kompiuterius, bet tai dar nereiškia, kad egzamino užduotys turi būti tokios paprastos ir kartais netaisyklingos (ar neturėtų informatikai mokytis kasdien ir neužsimiegoti prie praeito dešimtmečio technologijų?..). Mano išvada tokia - informatikos egzaminas neatitinka mokyklos prasmės ir manau būtų logiška, jei šio egzamino būtų išvis atsisakyta, nes 100-ukas informatikos egzamine yra labai toli nuo 100-o matematikoje, o juk jie abu - valstybiniai brandos egzaminai.

Ne vieną kartą jau minėjau, kad „varyti“ (bambėti) ant švietimo sistemos darosi populiaru. Bet aš nežinau ko kito galima imtis: streikuoti prie seimo, ignoruoti egzaminus, brautis į televiziją… Gerai, kad man mokykla jau baigėsi ir džiaugiuosi, kad jau greitai nuo visos šitos netvarkos galėsiu atsipūsti. Bet ar su tokiu požiūriu į švietimą ir mokinių egzaminavimą mes esame konkurencingi Europos ar viso pasaulio mastu? Vargiai, nes kol kiekvienais metais netils kalbos, tol bus aišku, kad vis dar su egzaminais kažkas negerai. Žinoma, kad „šunys loja, bet karavanas vistiek eina“, bet ar toli jis nueis?..

RSS Patiko ką perskaitei? Užsiprenumeruok RSS srautą ir visada gauk mano naujausius įrašus pats pirmas! Tai ne tik, kad yra be galo patogu, tačiau ir leis tau nepraleisti nei vieno mano įrašo. Jei kiltų problemų - rašyk.

--!>